全学教育推進機構
教育開発センタージャーナル 第７号
- 表紙
- 目次
- ＜実践研究＞薬剤師養成課程2および3年次の物理系薬学基礎実習における問題基盤型学習導入の意義
- ＜実践研究＞「文章表現」「文章読解」における検定実施報告と結果分析
- ＜実践研究＞スマートペンを用いたノートテイキングによる学習効果
- ＜実践研究＞英語音声学（教職科目）における発音指導力の養成
- ＜活動報告＞神戸学院大学「子育てサロン『まなびー』」の現状と課題
- ＜実践報告＞体験型情報モラル学習活動のデザインとその実践
- ＜活動報告＞疑問集計システムによる学生と教員の負担軽減について
- ＜2014年度教育改革助成金事業報告＞EGC（English for General Communication）教材の開発および効果の検証
- ＜2014年度教育改革助成金事業報告＞受講生の疑問集計システム構築へ向けて
- ＜2014年度教育改革助成金事業報告＞「スマートペンを用いたノートテイキングによる学習効果向上に関する実証的研究」の実施報告
- ＜2014年度教育改革助成金事業報告＞演習授業における社会連携を意識したアクティブラーニング