人文学院

  • 2006年开设人文学科（2024年度计划招生300名）
本学院以“宏观探索人类”为目的开设于1990年。2006年组建了人文学科，帮助学生通过艺术、文学、历史、社会、教育及环境等广泛的学术领域，发现并追求自己的兴趣所在。
本学院的教学理念是，遵从自己的兴趣，探究自己的课题。为实现这一理念，我们设置的课程提供多种学习领域，让学生在自己选择的领域展开深入专业的研究。

掌握人文知识，开创全新未来

人文学院分为历史、文学、语言、哲学、艺术、环境、人类、社会、地域、教育等各种专业领域，可以培养学生多视角思考问题的能力。在这里习得的知识即为人文知识。人文知识是开创未来所必备的知识，是开创全新未来的能力。

深入的专业性、全方位的文化素质与职业教育

通过专业领域的学习，深入钻研自己的兴趣。通过小班实践型教学，提高学生的专业水准。同时提供让学生选听其他各领域课程的机会。在职业教育方面，设计可让学生在社会发挥才干的课程，为其提供与校内外不同人群交流协作的机会。

帮助学生取得各种教师资格证等证书

学生可以取得初中一类教师资格证书（日语、社会学、英语）和高中一类教师资格证书（日语、地理和历史、公民学、英语）。此外，还有一个获得小学一类教师资格的课程，以及获得学艺员资格的课程和准备公务员考试的课程。

人文学科

发现最适合自己的领域，锻炼学生的自主性与积极性

人类探究科目群

通过哲学、教育、艺术（美术、音乐、舞台艺术、影像）、比较文化等领域，学习并研究文化及文化创造者——人类本身。这些学习的终极目标是探究人类的存在本质。

语言文学科目群

语言是人类理解和思考事物、传达思想和意志、表达情感的有效手段。通过深入学习包括外语在内的语言和文学，提高对万物的洞察力和对他人的理解力，丰富自我表现力。

人类与社会和自然科目群

人类在自己生活的地域空间里，与自然共生，创造社会，形成文化。然而，无论是自然、社会，还是文化都必然带有本身固有的历史。通过学习自然、社会、地域及其历史，达到深刻而全面地理解世界的目的。

【Close-Up】
沟通社会与人文学院的丰富活动

Topic 01

将课堂搬到校外的实地调查课程

人文学院积极开展走出大学进行实地调查的教学。在历史学的小班上，为了深入学习近代日本的移民历史，访问了位于神户的海外移民与文化的交流中心。

Topic 02

连接大学与社区的地域研究中心

神户学院大学地域研究中心提倡大学与社区共生的理念，通过与当地居民共同探索各地域的优势和共同学习，为振兴社区社会做贡献。

Topic 03

学生、研究生、教师互相学习向社会开放的人文学会

人文学会由学生、研究生、教师等人员组成，除了每年发行2本学会杂志《人文》和举办研究会之外，还以对外开放的形式邀请校外研究人员前来举办学术演讲会，为学术的发展作出着贡献。


详细信息刊载在学院刊物上。