国际交流学院
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于2015年开设国际交流学科
- 英语专业（2024年度计划招生120名）
- 汉语专业（2024年度计划招生30名）
- 日语专业（以外国留学生为对象：2024年度计划招生30名）
国际交流学院于2015年开设，致力于在全球化不断发展的社会环境下，培养可活跃于国际化舞台的人才。本学院设有英语、汉语和日语三个专业，学生可通过小班制模式掌握语言能力。
本学院不仅培养学生流利的口语能力，还培养可活跃于全球的人才，即掌握了可打动人的心灵、推动社会及商务活动所必需的高度交流能力、实践能力及表达能力的人才。
开设磨炼语言及沟通能力的课程
确保在入学之初的2年内安排720小时以上的外语课程，约相当于其他学院的4倍。此外，不仅培养语言能力，而且还加强学生对异文化的理解，磨炼可在商务场合有效使用的沟通能力。
全员留学（英语专业、汉语专业）
实习（日语专业）
所有英语专业和汉语专业的学生，在第三学年上半年都将前往海外合作院校等机构进行学习，接触纯正外语的熏陶，提高“听读说写”能力。日语专业的学生将通过在日本企业的工作体验，学习企业文化及商务日语。
在校内日常活动中开展多文化交流
开设了方便日本学生与海外留学生相互自由交流的“语言学习国际交流空间”。还开展各国籍学生共同参加的协作项目及交流活动。为学生提供可随时体验多文化交流的环境。
国际交流学科
培养可活跃于世界舞台的全球化人才。
英语专业
旨在培养学生掌握可通用于国际贸易及国际会议的高级英语交流综合能力。也可获得中学、高中的教师资格证书（英语）。
汉语专业
以小班制模式切实培养学生在快速发展的亚洲发挥核心能力的专业。旨在教授汉语的同时，培养学生理解中国文化，提高商务交流的能力。
日语专业※以外国留学生为对象
为打算在日本企业工作的外国留学生开设的专业。旨在通过企业实习及与其他专业学生的的共同项目，让学生掌握实用性日语。
【Close-Up】
唯有在当地才能掌握的交流能力
Topic 01
通过全员留学，掌握实用语言能力及沟通能力（英语专业、汉语专业）
本学院的教育目标不仅限于实施高质量的外语教育，还鼓励学生与拥有不同价值观的人们进行交流，并通过此类活动，培养学生主动实践能力以实现既定目标。在前往留学目的地之前，用2年时间彻底开展语言学习，提高接触外语的频率，让每个学生都能牢固掌握可适应留学的能力。由于在留学前安排了充分的准备时间，因此学生可选择在留学期间开展高层次语言学习，以掌握更加实用的语言能力。
Topic 02
留学大学例
英国：约克大学、剑桥大学
美国：中央华盛顿大学
加拿大：卡尔加里大学、约克大学
澳大利亚：维多利亚大学、南十字星大学
新西兰：奥克兰大学、怀卡托大学
中国：北京语言大学、武汉大学、暨南大学
台湾：文藻外语大学
※截至2023年。留学目的校也有可能会变更。
详细信息刊载在学院刊物上。