私って、僕って何？それは、誰もが一度は問いかける大きな疑問です。その答えを探しに、心理学を目指す人が多いのではないでしょうか。しかし、どんなに自分の心を探っても、自分の姿は半分しか見えてきません。なぜなら、半分の自分は家族や学校、メディアや社会といった環境とのかかわり合いの中で作られているからです。高度化、複雑化する現代社会の中で、人間の心と行動、他者と自分との間には微妙なズレが生じています。自分を探そうとすれば、自分を取り囲む他者や社会の現実と向き合わなければなりません。

私って、僕って何？それは、誰もが一度は問いかける大きな疑問です。その答えを探しに、心理学を目指す人が多いのではないでしょうか。しかし、どんなに自分の心を探っても、自分の姿は半分しか見えてきません。なぜなら、半分の自分は家族や学校、メディアや社会といった環境とのかかわり合いの中で作られているからです。高度化、複雑化する現代社会の中で、人間の心と行動、他者と自分との間には微妙なズレが生じています。自分を探そうとすれば、自分を取り囲む他者や社会の現実と向き合わなければなりません。

社会の高齢化が進む中で、アルツハイマーなど脳に障害を持った高齢者の精神的なケアが重要になってきています。また、多様化・パーソナル化する消費者のニーズを探ったり、組織の人間関係を円滑にするために心理学の専門家を採用する企業が増えています。もちろん、いじめや不登校など、子どもたちが抱える心の問題に取り組むスクールカウンセラーのニーズも高まっています。人間心理学科はこれら現代の社会と人間が抱える多様な課題に応えるために、４つの心理学領域（「臨床心理学領域」「社会心理学領域」「発達心理学領域」「医療心理学領域」）を設けました。

心理学を必要とするフィールドは広がっています。人間心理学科は自分の心や社会的な弱者と向き合うだけでなく、現代の社会と人間の抱えるさまざまな課題に対して問題解決能力を発揮できる人材を育成する学科です。
カウンセラーやセラピストだけでなく、社会のさまざまなフィールドで活躍できる人間心理のプロが、４年後、ここから飛び立っていきます。

ここには約50人の心の問題を持つ子どもたちが共同生活をしています。心臓に障害を持つ虚弱疾患児童、不登校やひきこもりの児童など、子どもたちの症状や体験はさまざまです。子どもたちが悩みを打ち明けるまでは時間がかかります。相手が信頼できるまで、心に問題を抱える子どもたちは決して心を開かないからです。2年目ですが、改めてセラピストという仕事の難しさを思い知らされています。また、この仕事を始めてつくづく思ったことは、物事に感動したり、驚いたり、泣いたり、笑ったりする自分自身の体験の大切さです。セラピストとして一方で冷静に状況を見、判断する力も必要ですが、もう一方にそういった体験を持っていなければ、問題を抱える子どもたちの心の信号が読めないですね。

卒論は｢患者の意志決定｣。医師の治療方法に関して、患者がどんなふうに意志決定するかを日米で比較したものです。風邪、胆石、心筋梗塞の３通りのケースで調査・分析したのですが、アメリカ人は疾患の軽重にかかわらず自分で意志決定し、日本人は軽重に応じて意志決定のレベルが変化するなど、興味深い結果が得られました。看護師をやっていて、もっと患者さんの心理をわかりたいと思ったのが心理学を学ぶきっかけでした。今は外科、整形外科の病棟を担当していますが、高齢社会になり痴呆や脳障害を持っている方が、怪我や事故で外科病棟に入院するケースも増えています。医療心理学という新しい心理学領域ができるそうですが、精神的な面で患者さんをサポートできる看護師のニーズは高まっています。

今取り組んでいる研究テーマは「場面の記憶に影響を及ぼす事後情報の効果」です。私たちは生活の中で、いろいろなものを見聞きしていますが、出来事の後に見聞きした情報によって、もとの記憶が不正確になることがあります。どうしてそんなことが起こるのか、記憶がどのような変容を被っているのかを研究しています。最近、目撃証言の信憑性が問われていますが、変容するメカニズムがわかれば、目撃証言を変容させることなく引き出すことも可能になると思います。そう言えば、最近、テレビのバラエティなどでよく取り上げられるせいか心理学が人気です。私もきっかけはそうでしたが、学んでみると臨床だけでなく、発達心理や社会心理、認知心理学などいろんな分野があって面白いと思いますよ。

臨床心理の現場にいました。小・中学生の頃、不登校や家庭内暴力でカウンセリングを受け、乗り越えてきました。精神科への通院歴もあります。疲れた心はさまざまな症状を生み出します。「不登校」「ひきこもり」「家庭内暴力」「少年による事件」…。しかし、名前や症状にとらわれず、根源にある「心の特徴」を理解することが重要です。キーワードは「不安」「緊張」「極端」「こだわり」などです。しんどい時期を体験した僕にはそれがキャッチできます。こういった感受性、そして、来談を継続させ、疲れない心へと変革させる技術が、カウンセラーに必要ではないでしょうか。と言いながら、僕は、附属高校に勤務し、カウンセリング・催眠療法を学び、事例を担当していた臨床現場から離れてしまいました。でも、学んだことは教育の場でも役立つと思っています。