基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	入門ゼミナールⅠ／First Year Seminar I
授業コード ／Class Code	BA00291006
ナンバリングコード ／Numbering Code	CSSc001/SDMc001
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	現代社会学部／Contemporary Social Studies
年度 ／Year	2024年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	金1(前期)／FRI1(SPR.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	行木　衣吹／NAMEKI IBUKI
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
行木　衣吹／NAMEKI IBUKI	現代社会学部／Contemporary Social Studies

授業の方法 ／Class Format	演習（対面授業）
授業の目的 ／Class Purpose	ゼミナールは大学の典型的な授業形態で、みなさんひとりひとりが発表し、意見交換を行い、グループワークなども実践しながら、互いに研鑽を積むことがねらいです。学生のみなさんが、自発的に学び、仲間と積極的に意見交換し、旺盛な好奇心を培いながら、４年間かけて、ひとりひとりが自身の研究をまとめる能力を培っていくことをめざしています。 初めてのゼミナールとなるこの授業では、講義ノートのとり方、レポートの書き方、文献の探し方、プレゼンテーションの仕方、ディスカッションの仕方といった、大学の学びに必要な基本的スキルを仲間と共に身に付けます。
到　達　目　標 ／Class Objectives	（１）レポートやレジュメを作成するために必要な文献を大学図書館で探すことができる。 （２）レポートやレジュメを作成する際、正しい方法で引用し、参考文献表を作成することができる。 （３）ディスカッションのルールに従って仲間と課題についての意見を出し合い、まとめることができる。 （４）レポートを作成することができる。
授業のキーワード ／Keywords
授業の進め方 ／Method of Instruction	グループワークを中心に授業を進めます。
履修するにあたって ／Instruction to Students
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	予習、復習、レポートの作成や発表の準備など（２時間程度）
提出課題など ／Quiz,Report,etc	主題ごとに課題を出します。 課題へのフィードバックは、授業中またはmanabaで行います。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	授業への参加状況（50％）、課題提出（50%）
テキスト ／Required Texts
参考図書 ／Reference Books

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第１回	イントロダクション＋他己紹介	授業の進め方について説明します。 グループに分かれて自己紹介をしたあと、グループごとにメンバーの他己紹介をしてもらいます。
2	第２回	問題解決能力の基礎的トレーニング	大学での学びを始めるにあたり、現時点のあなたの問題解決能力を客観的・主観的に捉えてみましょう。
3	第３回	大学の授業とは	レポート執筆やゼミ発表をする意味や、ノートの取り方について説明します。
4	第４回	意見の出し方とまとめ方（１）ディスカッション	ブレインストーミングとKJ法について学び、担当教員が用意した課題についてグループでディスカッションを行います。
5	第５回	意見の出し方とまとめ方（２）発表する	前回の授業で行ったディスカッションの成果をグループごとに発表し、受講生同士で相互評価をします。
6	第６回	図書館ツアー	大学図書館を見学します。図書館の使い方や文献検索の仕方などの説明を受けながら、実際に体験します。
7	第７回	文献を引用してみよう	文献資料の引用方法や引用に関する諸注意について説明した後、実際に引用の練習をします。
8	第８回	レポートとは（１）	実例を挙げながら、レポートについて説明します。
9	第９回	薬物防止講演会	違法薬物、危険ドラッグ、飲酒などの危険性について研修を受けます。
10	第１０回	レポートとは（２）	レポートの構成（序論→本論→結論）を確認した後、実際に短い文書をレポート型で書いてみます。
11	第１１回	SNS講演会	SNSを安全に使用するための研修を受けます。
12	第１２回	課題に取り組む（１）	担当教員が用意した課題について、グループごとにディスカッションを行います。
13	第１３回	課題に取り組む（２）	前回に引き続き、グループでディスカッションし、意見をまとめます。
14	第１４回	課題に取り組む（３）	成果をレポートにまとめるために、レポート構成をします。
15	第１５回	ゼミナールのふりかえりとまとめ	これまでのゼミナールでの学びについて、ふりかえりを行います。