科目一覧へ戻る | 2024/07/19 現在 |
開講科目名 /Class |
コミュニケーション力講座(TOEIC対策)/Basic Businss Communication |
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授業コード /Class Code |
B204941005 |
ナンバリングコード /Numbering Code |
LAWi005 |
開講キャンパス /Campus |
ポートアイランド |
開講所属 /Course |
法学部/Law |
年度 /Year |
2024年度/Academic Year |
開講区分 /Semester |
前期/SPRING |
曜日・時限 /Day, Period |
木3(前期)/THU3(SPR.) |
単位数 /Credits |
2.0 |
主担当教員 /Main Instructor |
神谷 佳郎/KAMITANI YOSHIROU |
遠隔授業 /Remote lecture |
No |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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神谷 佳郎/KAMITANI YOSHIROU | 法学部/Law |
授業の方法 /Class Format |
演習 |
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授業の目的 /Class Purpose |
学部ディプロマ・ポリシーで示されている法化社会・国際化社会に対応した法的素養を身につけることができることを目的とする。その基礎力を養成するために、TOEICがどのようなテストかを理解し、問題に取り組むことを通して目標得点の取得を目的とする。 |
到 達 目 標 /Class Objectives |
1) TOEIC 500点以上の得点を取得できる。 2) 総合的な英語力の向上を目指し、自ら学習計画を立てることができる。 |
授業のキーワード /Keywords |
TOEIC、学習ストラテジー |
授業の進め方 /Method of Instruction |
授業は演習形式で行います。積極的な参加が求められます。ペアワーク・グループワーク活動も取り入れます。 授業の進み具合、その他の状況により、授業計画の内容・順序を変更することがある。 |
履修するにあたって /Instruction to Students |
3分の2以上の出席に達しないときは、特別の事情がない限り、単位認定されない。 第1回目の授業には必ず出席すること。 |
授業時間外に必要な学修内容・時間 /Required Work and Hours outside of the Class |
予習・復習及び語彙の学習 (1時間~1時間半程度) |
提出課題など /Quiz,Report,etc |
宿題など(授業中にフィードバックを実施する) |
成績評価方法・基準 /Grading Method・Criteria |
1) まとめのテスト 50% 2) 授業内小テスト 30% 3) 宿題、課題など 20% |
テキスト /Required Texts |
A COMMUNICATIVE APPROACH TO THE TOEIC L&R TEST Book 2:Intermediate 角山照彦 他(著)成美堂 2,300円 +税 (ISBN 978-4-7919-7269-2) |
参考図書 /Reference Books |
No. | 回 /Time |
主題と位置付け /Subjects and position in the whole class |
学習方法と内容 /Methods and contents |
備考 /Notes |
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1 | 第1回 | Introduction Unit 1 |
授業の進め方と成績評価について Restaurants |
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2 | 第2回 | Unit 2 | Offices | |
3 | 第3回 | Unit 3 | Daily Life | |
4 | 第4回 | Unit 4 | Personnel | |
5 | 第5回 | Unit 5 | Shopping | |
6 | 第6回 | Unit 6 | Finances | |
7 | 第7回 | Unit 7 | Transportation | |
8 | 第8回 | Unit 8 | Technology | |
9 | 第9回 | Unit 9 | Health |
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10 | 第10回 | Unit 10 | Travel | |
11 | 第11回 | Unit 11 | Business | |
12 | 第12回 | Unit 12 | Entertainment | |
13 | 第13回 | Unit 13 | Education | |
14 | 第14回 | Unit 14 | Housing | |
15 | 第15回 | まとめの学習 |
Review Test |