基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	中級中国語ⅡＡ/中級中国語Ⅱａ （読解）【ウ】／Intermediate Chinese ⅡA
授業コード ／Class Code	A003382502
ナンバリングコード ／Numbering Code	GENe012
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	共通教育科目／
年度 ／Year	2025年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	後期／AUTUMN
曜日・時限 ／Day, Period	金1(後期)／FRI1(AUT.)
単位数 ／Credits	1.0
主担当教員 ／Main Instructor	池田　磨左文／IKEDA MASAFUMI
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
池田　磨左文／IKEDA MASAFUMI	共通教育センター

授業の方法 ／Class Format	対面授業(講義・演習)
授業の目的 ／Class Purpose	全学のDPに掲げられている「共通教育等を通じて、広い教養を身につけ、豊かな人間性や社会性を涵養」すること、「幅広い知識を活用してさまざまな問題を発見し、それを解決する方策を導くことができる」ようになることを目的とする。
到　達　目　標 ／Class Objectives	1.最も基礎的な常用語や常用文型に対する理解と記憶とを強化することができる。(知識) 2.1980年代から現在に至るまでの中国に暮らす人々の生活や中国社会に起こっ たさまざまな変化を知ることができる。(知識) 3.中国社会の中で暮らす人々の生活や中国社会に起こっ ているさまざま変化に関心を向けることができる。(態度・ 習慣) 4.ピンインに頼らず漢字だけの文章を音読することができる。(知識・ 技能) 5.HSK(漢語水平考試)3級に相当する中国語力を身につけることができる。また、中国語検定試験4級から3級に相当する中国語力を身に付けることができる。(技能) 漢語水平考試(HSK)の難易度・認定基準 (HSK日本実施委員会の資料を元に作成) ３級： ・中国語を使って、生活、学習、仕事等における基本的なコミュニケーションができる。中国旅行の時も大多数の場合において中国語で対応することができる。 ・大学の第二外国語において一年半程度学習して到達するレベル。 ・600語程度の常用単語と文法知識を習得している。 中国語検定試験(中検)の難易度・認定基準 (日本中国語検定協会の資料を元に作成) ４級： ・平易な中国語を聞き、話すことができる。 　(大学の第二外国語における一年以上の学習程度。) ・常用語約1000から成る問題を解くことができる。 ３級： ・基本的な文章を読み、書くことができる。簡単な日常会話ができる。 　(大学の第二外国語における二年以上の学習程度。) ・常用語約2000から成る問題を解くことができる。
授業のキーワード ／Keywords	中国語、中級、文法、読解、音読、中検４級、中検３級、HSK３級
授業の進め方 ／Method of Instruction	授業の前半(前回の授業で学習した部分) 1.手本を聞きながらシンクロリーディングによる音読練習を繰り返し行う。 2.漢字だけで打ち直された文章を材料に、指定された箇所を音読テストする。 授業の後半(その回の授業で新しく学習する部分) 1.教員による説明を聞きながら文章の内容を理解する。 2.教員または手本のあとについて文章を音読する。
履修するにあたって ／Instruction to Students	1.中級中国語はⅠＡ・ⅠＢ・ⅡＡ・ⅡＢをそれぞれ個別に履修することができる。 2.履修するにあたっては1年次配当の中国語科目を履修して単位を取得したと同等の中国語力を有していることが必要である。 中級以降の外国語学習では辞書を活用することが望まれる。〈参考図書〉に挙げる辞書の購入をぜひ検討してほしい。
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	一つの外国語を身につけようとすれば、自らが主体的にそれを身につけようと努力することが必要である。教科書に附属の音声を聞きながら何度も音読して口に慣らしておくこと。音声はOneDriveを通じてMP3形式のファイルを提供する。毎回の授業までに30分程度の時間を使って音読の練習をしておいてほしい。通学時などの隙間時間を利用することも一つの方法である。
提出課題など ／Quiz,Report,etc
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	1.毎回の授業中に行う音読テストの結果に対する評価20% 2.定期試験の結果に対する評価80% 　定期試験の出題形式は全問マークカードでの回答で、「空所補充」80問。 授業への出席回数が2/3に満たない、または定期試験を受けなかった者の成績は、「評価なし　/」とする。
テキスト ／Required Texts	史迹『汉语分集阅读・ 500词』　华语教学出版社　2013年　2500円　(輸⼊書) ※このテキストは中国から直接輸⼊したものであるため、他と販売⽅法が異なり書店では取り次がれません。第１回の授業時に教員が教室で直接販売しますので、代⾦2500円を⽤意しておいてください。なお，テキストの注釈等は全て英語です。 ※初回の授業でテキストを購入することを逃した人は、中国語分野主任の池田までメールで連絡をください。池田が販売します。池田のメールアドレスは次のとおりです。 chitian@hotmail.co.jp
参考図書 ／Reference Books	北京・ 商務印書館　小学館『中日辞典　第3版』　小学館　2016年　7500円＋税

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	八、老人和鸟：前半1	「八、老人和鸟」前半 　1.内容理解 　2.音読練習
2	第2回	八、老人和鸟：前半2 八、老人和鸟：後半1	「八、老人和鸟」前半 　1.シンクロリーディングによる練習 　2.音読テスト 「八、老人和鸟」後半 　1.内容理解 　2.音読練習
3	第3回	八、老人和鸟：後半2 九、租个儿子过年：前半1	「八、老人和鸟」後半 　1.シンクロリーディングによる練習 　2.音読テスト 「九、租个儿子过年」前半 　1.内容理解 　2.音読練習
4	第4回	九、租个儿子过年：前半2 九、租个儿子过年：後半1	「九、租个儿子过年」前半 　1.シンクロリーディングによる練習 　2.音読テスト 「九、租个儿子过年」後半 　1.内容理解 　2.音読練習
5	第5回	九、租个儿子过年：後半2 十、你是我的兄弟：前半1	「九、租个儿子过年」後半 　1.シンクロリーディングによる練習 　2.音読テスト 「十、你是我的兄弟」前半 　1.内容理解 　2.音読練習
6	第6回	十、你是我的兄弟：前半2 十、你是我的兄弟：後半1	「十、你是我的兄弟」前半 　1.シンクロリーディングによる練習 　2.音読テスト 「十、你是我的兄弟」後半 　1.内容理解 　2.音読練習
7	第7回	十、你是我的兄弟：後半2 十一、流泪的月亮：前半1	「十、你是我的兄弟」後半 　1.シンクロリーディングによる練習 　2.音読テスト 「十一、流泪的月亮」前半 　1.内容理解 　2.音読練習
8	第8回	十一、流泪的月亮：前半2 十一、流泪的月亮：後半1	「十一、流泪的月亮」前半 　1.シンクロリーディングによる練習 　2.音読テスト 「十一、流泪的月亮」後半 　1.内容理解 　2.音読練習
9	第9回	十一、流泪的月亮：後半2 十二、糖醋爱情：前半1	「十一、流泪的月亮」後半 　1.シンクロリーディングによる練習 　2.音読テスト 「十二、糖醋爱情」前半 　1.内容理解 　2.音読練習
10	第10回	十二、糖醋爱情：前半2 十二、糖醋爱情：後半1	「十二、糖醋爱情」前半 　1.シンクロリーディングによる練習 　2.音読テスト 「十二、糖醋爱情」後半 　1.内容理解 　2.音読練習
11	第11回	十二、糖醋爱情：後半2 十三、女人：全文1	「十二、糖醋爱情」後半 　1.シンクロリーディングによる練習 　2.音読テスト 「十三、女人」全文 　1.内容理解 　2.音読練習
12	第12回	十三、女人：全文2 十四、童心：全文1	「十三、女人」全文 　1.シンクロリーディングによる練習 　2.音読テスト 「十四、童心」全文 　1.内容理解 　2.音読練習
13	第13回	十四、童心：全文2 十五、阳光路17号：前半1	「十四、童心」全文 　1.シンクロリーディングによる練習 　2.音読テスト 「十五、阳光路17号」前半 　1.内容理解 　2.音読練習
14	第14回	十五、阳光路17号：前半2 十五、阳光路17号：後半1	「十五、阳光路17号」前半 　1.シンクロリーディングによる練習 　2.音読テスト 「十五、阳光路17号」後半 　1.内容理解 　2.音読練習
15	第15回	十五、阳光路17号：後半2	「十五、阳光路17号」後半 　1.シンクロリーディングによる練習 　2.音読テスト