基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	観光学／Tourism Studies
授業コード ／Class Code	BA00881001
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	現代社会学部／Contemporary Social Studies
年度 ／Year	2024年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	後期／AUTUMN
曜日・時限 ／Day, Period	木1(後期)／THU1(AUT.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	竹内　利江／TAKEUCHI TOSHIE
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
竹内　利江／TAKEUCHI TOSHIE	経営学部／Business Administration

授業の方法 ／Class Format	「講義」「演習」
授業の目的 ／Class Purpose	この科目は、現代社会学部のDPに示す、現代社会における人びとの暮らし、仕事と産業、および文化の形成に係る諸事象を多面的、総合的に理解し、その知識を活用することができるようになることを目指す。 観光学とは、観光に関わる人や組織、観光地や観光産業など、観光を総合的に研究する学問である。授業では日本の観光の動向を把握した上で、事例を通して地域が創り出す新たな観光事業を学び、持続可能な視点からDMO（Destination Management / Marketing Organization）を核とする地域観光への理解を深めることを目的とする。
到　達　目　標 ／Class Objectives	・基礎的な専門用語を用いて、日本の観光の現状と課題について説明できる。 ・地域DMOの事業に対して、持続可能な観光の視点で意見を述べることができる。 ・グループワークを通して、コミュニケーション力、プレゼンテーション力及び 　ファシリテーションスキルを向上させる。
授業のキーワード ／Keywords	地域観光、DMO、観光地経営、観光地域づくり
授業の進め方 ／Method of Instruction	・講義を中心に進めます。 ・授業の後半に少人数のグループワークを行います。 　履修人数によって、後半の授業計画を修正する場合があります。
履修するにあたって ／Instruction to Students	・共通教育科目の「地域学入門C（現代観光論）」を履修していることが望ましい。 ・テキストは用いません。レジュメと参考資料は配布します。 ・毎回、講義内容に関するコメントを提出してもらいます。 ・グループワークへの積極的な参加を求めます。
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	・授業の予習・復習で2時間程度。 ・課題、レポートおよび発表資料の作成で15時間程度。 ・国際観光と国内観光の動向、観光地や地方自治体の観光振興など、観光に関わる 　ニュースに関心を持ってください。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	・授業内で小テストを行い、正答について解説します。 ・ケーススタディの授業（5回）では、毎回、課題に答えてもらいます。 　模範解答を提示し、解説します。 ・地域DMOが設立されている自治体の調査レポートを提出してもらいます。 　レポートに対してコメントを返します。調査内容は、初回の授業で説明します。 ・グループで作成した発表資料を提出してもらいます。 　発表に対する全員のコメントを共有し、講評を行います。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	・小テスト　20% ・課題　　　20％ ・レポート　60％　 　調査内容の妥当性について評価します。 　グループで作成した発表資料を含めて総合評価します。
テキスト ／Required Texts
参考図書 ／Reference Books	・高橋一夫著『DMO　観光地経営のリノベーション』学芸出版社、2017年。 ・日本政策投資銀行 地域企画部著『観光DMO設計・運営のポイント―DMOで 　追求する真の観光振興とその先にある地域活性化』ダイヤモンド社、2017年。 ・竹内正人・竹内利江・山田浩之編著『入門観光学［改訂版］』ミネルヴァ書房、 　2024年。 その他、参考文献や参考サイトは授業中に適時紹介します。

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第１回	ガイダンス　観光とは何か	授業の目的、進め方や課題レポートについて確認し、観光の定義や形態等、観光の基本を学ぶ。
2	第２回	観光政策と戦後日本の観光	日本の観光政策の流れを踏まえ、戦後の観光に関わる動きを確認する。
3	第３回	地域観光とDMO	観光まちづくりと観光庁の観光地域づくり政策を学び、DMOへの理解を深める。
4	第４回	観光産業	旅行業、宿泊業、運輸業といった主要な観光産業の動きを理解する。
5	第５回	日本の旅行市場	『観光白書』をベースに、日本の旅行市場の動向を学ぶ。
6	第６回	訪日旅行の現状と課題	国籍・地域別訪日旅行の特徴をグループで調査・発表し、訪日旅行への理解を深める。
7	第７回	ケーススタディⅠ　 兵庫五国と神戸観光	地域連携DMO「ひょうご観光本部」と地域DMO「神戸観光局」の戦略を通して兵庫と神戸観光の課題を振考える。
8	第８回	ケーススタディⅡ 日本の温泉と別府観光	重要な宿泊地・観光地である温泉地の現状と課題を確認し、別府市を事例に地域おこしモデル事業となった「オンパク」の考え方を学ぶ。
9	第９回	ケーススタディⅢ 世界遺産と長崎観光	長崎市を事例に、世界遺産登録が観光への影響とまちあるき観光の先駆けとなった「長崎さるく」について学ぶ。
10	第10回	ケーススタディⅣ 歴史文化遺産と金沢観光	歴史文化都市・金沢市を事例に、景観保護への取組み、伝統文化を活かした観光振興について学ぶ。
11	第11回	ケーススタディⅤ リゾートと北海道観光	北海道観光のゴールデンルート（旭川～美瑛～富良野）の形成、近年におけるスノーリゾートとしての北海道の取組みや課題について考える。
12	第12回	持続可能な観光地経営	小テストとケーススタディについて振り返り、持続可能な観光地経営について考える。
13	第13回	地域DMOの調査研究Ⅰ	地域DMOに関する調査レポートをもとに少人数でのグループワークを行う。調査内容について比較、意見交換し、ワークシートに整理して発表資料を作成する。
14	第14回	地域DMOの調査研究Ⅱ	作成した資料をもとにグループ発表を行い、観光地の現状と課題、地域DMOの戦略について全員でディスカッションを行う。
15	第15回	地域DMOの調査研究Ⅲ	各地域DMOによる観光地経営についての理解を深め、グループワークの振り返りを行う。