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授業情報／Class Information

科目一覧へ戻る 2023/07/20 現在

基本情報/Basic Information

開講科目名
／Class 		ジェネリック・スキルトレーニングⅣ／Generic Skills Training Ⅳ
授業コード
／Class Code 		BB00051001
開講キャンパス
／Campus 		ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属
／Course 		グローバル・コミュニケーション学部／Global Communication
年度
／Year 		2023年度／Academic Year　　
開講区分
／Semester 		後期／AUTUMN
曜日・時限
／Day, Period 		月4(後期)／MON4(AUT.)
単位数
／Credits 		2.0
主担当教員
／Main Instructor 		前田　博美／MAEDA HIROMI
科目区分
／Course Group 		【専門教育科目】　〈学部共通科目群〉／*** MAJORS *** 〈Departmental Core Classes〉
遠隔授業
／Remote lecture 		No

担当教員情報/Instructor Information

教員名
／Instructor 		教員所属名
／Affiliation
前田　博美／MAEDA HIROMI グローバル・コミュニケーション学部／Global Communication
授業の方法
／Class Format		 対面授業です。

※担当教員のメールアドレスは、maeda-h@gc.kobegakuin.ac.jp　です。
授業の目的
／Class Purpose		 SDGsについてグループで学びながら社会で必要な前に進む力（自主性）と①話す力➁聴く力③尋ねる力のコミュニケーション力を養い、SDGsの視点で世界の国々について学び、グループワークを通じて主体性を身につける。
なお、この授業の担当者は、企業での実務経験のある教員であるので、より実践的な観点からキャリアプランや就職活動に対しての解説、指導するものとする。　
到　達　目　標
／Class Objectives		 SDGｓを知り、考えることにより、自主性と主体性をもつことができる。
授業のキーワード
／Keywords
授業の進め方
／Method of Instruction		 講義で社会人としての基礎力を学んだあと、コミュニケーション力と積極性を身につけるため、グループワークを中心としたディスカッションを行う。　
履修するにあたって
／Instruction to Students
授業時間外に必要な学修
／Expected Work outside of Class		 事前に、テキストの指定箇所を予習してから授業に臨むこと。
各回に対して最低30分を目安とする。
提出課題など
／Quiz,Report,etc
成績評価方法・基準
／Grading Method・Criteria		 毎回の講義内容の設定質問に対する回答とレポート提出２回によって判断する。レポートの評価基準については講義の中で発表する。　
テキスト
／Required Texts		 『SDGs探求ワークブック』　　noa出版　
参考図書
／Reference Books
No. 回
／Time		 主題と位置付け
／Subjects and position in the whole class		 学習方法と内容
／Methods and contents		 備考
／Notes
1 第1回 オリエンテーション ・授業の目的と概要の説明　
2 第2回 キャリア計画　 ・キャリアとは
・就職活動のスケジュールを知る。
・一般的な就職活動の流れを知り、自分の就職活動の計画を立てる。　
3 第3回 キャリアと社会
(社会で求められるスキル)		 ・社会の構造、関連性について理解する。
・社会・企業が求める人物像のイメージを描く。
・社会が求める人になるための、自分なりの指針を作る。　
4 第4回 コミュニケーション能力①　 ・コミュニケーションとは・他己紹介・図形伝達ゲーム　
5 第5回 コミュニケーション能力② ・傾聴力トレーニング・オウム返し・地図作成ゲーム　
6 第6回 前に進む力（自主性）①　 ・自主性を養うワーク　
7 第7回 前に進む力（主体性）② ・主体性を養うワーク　
8 第8回 グループディスカッション　 ・グループディスカッションの役割と流れを知る。
・PREP法やブレインストーミング等の手法を学ぶ。
・1つのテーマでグループディスカッション～成果物作成、発表までを行う。　
9 第9回 SDGsってなんだ？ ・世界193カ国が合意した2030年までに達成すべき目標『SDGｓ』の誕生と背景について学ぶ。　
10 第10回 自国以外のSDGｓ課題について知って考えてみよう ・世界では、どのようなことが起こっていて、自分たちはどのように考えるのか、調べて意見交換し、お互いの考えを突き合わせてみる。　
11 第11回 グループワーク
(SDGs探求ワーク)①　		 ・2030年までの開発アジェンダである「持続可能な開発目標」のテーマからいくつかをグループで話し合う。
・なぜそれらを選んだのかを発表する。　
12 第12回 グループワーク
(SDGs探求ワーク)②　		 ・第11講で話し合ったテーマについて、グループで調べてまとめる。　
13 第13回 グループワーク
(SDGs探求ワーク)③　		 ・第12講で作成した資料を基に、発表できるところまで、もう一度掘り下げる。
・自分たちで発表から質疑まで運営できるようにグループ内で役割分担する。　
14 第14回 グループワーク
(SDGs探求ワーク)④　		 ・第13講で作成した成果物を発表し、質疑応答までを自分たちで運営する。
15 第15回 総括 ・15回の学びの振り返り　

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