基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	現代社会研究Ⅰ／Studies in Contemporary Society Ⅰ
授業コード ／Class Code	BA00561001
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	現代社会学部／Contemporary Social Studies
年度 ／Year	2023年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	水3(前期)／WED3(SPR.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	山本　努／YAMAMOTO TSUTOMU
科目区分 ／Course Group	【専門教育科目】　〈専門基幹科目〉／*** MAJORS *** 〈Core Subjects〉
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
山本　努／YAMAMOTO TSUTOMU	現代社会学科／Contemporary Social Studies

授業の方法 ／Class Format	・テキストを使って対面授業（講義）をおこないます。受講生の皆さんには指定されたテキストを持参して授業に出て下さい。 ・manabaにて連絡事項を示します。
授業の目的 ／Class Purpose	DP（ディプロマ・ポリシー）の「（1）現代社会の多面的、総合的な理解、（2）諸課題の発見・把握及びその解決策の探求と実践」に関連する授業です。社会学の方法による、現代社会の解読を示しながら、社会学の基礎的概念や考え方を紹介します。具体的には、社会構造、集団、制度、行為などの主題から、受講生の様子もみながら、授業を進めていきます。
到　達　目　標 ／Class Objectives	１．社会学の基本的考え方を理解できるようになる。２，現代（日本）の社会学的解読の成果（＝社会学や社会問題の専門書、啓蒙書など）を理解できるようになる。３，そこから現代社会一般への興味や関心が高まるようになる（ことをめざします）。
授業のキーワード ／Keywords	社会構造、集団、制度、行為、文化、家族、組織など
授業の進め方 ／Method of Instruction	テキストを使って授業をおこないます。テキストを必ず持参して授業に出席して下さい。 （＊テキストなしでは、後の課題や試験にも対応できなくなります）
履修するにあたって ／Instruction to Students	新聞などをよく読んで、現代の動きに関心を持つようにしてください。私語など受講生に迷惑となる行為には厳しく対処します。
授業時間外に必要な学修 ／Expected Work outside of Class	事前事後学習各２時間程度。授業で紹介した文献を少なくとも１冊は通読し、かつ、授業や教科書の正確な理解が必要です。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	授業で指示します。必要なコメントは授業やmanabaで示します。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	・課題提出（または定期試験）・・・１００％
テキスト ／Required Texts	山本努編『現代の社会学的解読（新版）』学文社 ＊必ず「新版」を入手して下さい。
参考図書 ／Reference Books	テキストの各章末に「自習のための文献案内」がついている。そこに示された文献を勧めます。

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	社会学の紹介	ガイダンス
2	第2回	文化	文化概念を学ぶ
3	第3回	文化と下位文化など	文化を理解する基礎範疇、基礎事例の紹介
4	第4回	社会	社会の概念を学ぶ
5	第5回	ミクロとマクロ	社会のミクロとマクロの領域、相互浸透を学ぶ
6	第6回	制度	種々の社会制度から社会はなっていることを学ぶ
7	第7回	社会構造	社会構造というアイデアの重要性を学ぶ
8	第8回	行為	行為論のアイデアの重要性を学ぶ
9	第9回	集団	いろいろな集団によって、生活が出来、社会ができていることを学ぶ
10	第10回	社会関係	社会関係があるから社会があるということを学ぶ
11	第11回	集団類型、社会関係の類型論：その1	一次集団、一次関係とは何か
12	第12回	集団類型、社会関係の類型論：その2	二次集団、二次関係とは何か
13	第13回	一次集団の事例：家族	家族とは何かを学ぶ
14	第14回	二次集団の事例：組織	組織、公式組織、官僚制とは何かを学ぶ
15	第15回	今後の勉強のための総括	質疑応答、今後の勉強のための文献案内