基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	ゼミナールⅤ／Social Research Seminar V
授業コード ／Class Code	BA00351004
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	現代社会学部／Contemporary Social Studies
年度 ／Year	2023年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	金2(前期)／FRI2(SPR.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	都村　聞人／TSUMURA MONDO
科目区分 ／Course Group	【専門教育科目】　〈専門基幹科目〉／*** MAJORS *** 〈Core Subjects〉
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
都村　聞人／TSUMURA MONDO	現代社会学科／Contemporary Social Studies

授業の方法 ／Class Format	対面授業（演習）
授業の目的 ／Class Purpose	本科目は、現代社会学部のディプロマ・ポリシー（卒業認定に関する基本方針）に規定された「(1)現代社会の多面的、総合的な理解、(2)現代社会における諸課題の発見・把握及びその解決策の探求と実践」を目指している。 　本科目は、専門基礎科目（ゼミナール）に位置づけられ、卒業論文のために本格的にスタートする段階にある。 　卒業論文執筆に向け、研究計画、研究の進捗状況の発表および議論を行う。受講生は、各自の問題関心にしたがって、研究テーマを定める。研究テーマに沿って、先行研究を探索し、研究計画を立てる。その際、調査、資料分析、2次データの分析など、受講生が自ら工夫して卒業論文を執筆できるよう留意する。研究計画については、ゼミナールⅤにおいて発表し、受講生の議論により、相互に批判検討する。ゼミナールの後半では、研究の進捗状況を発表し、研究計画の見直しを行う。
到　達　目　標 ／Class Objectives	①就職活動を見すえながら、卒業研究の年間計画を立てることができる。 ②予備調査を踏まえ、本調査の計画を立てることができる。 ③予備調査の結果を踏まえ、リサーチクエスチョンを適宜修正できる。 ④自らの研究の意義について、説明できる。 ⑤先行研究の到達点を整理し、自らの研究課題を立てることができる。 ⑥自ら立てた計画に基づき、本調査を行うことができる。
授業のキーワード ／Keywords	卒業研究、卒業論文、文献調査、調査計画と見直し
授業の進め方 ／Method of Instruction	受講生各自の作業、発表、議論を中心に進める。
履修するにあたって ／Instruction to Students	ゼミナールなので、積極的・主体的に取り組んで欲しい。
授業時間外に必要な学修 ／Expected Work outside of Class	①事前学習として、卒業論文のテーマに対する関心を深め、情報を集め、文献を積極的に読みましょう（目安として1時間程度）。 ②事後学習として、授業時に提示された課題を完成し、提出してください（目安として1時間程度）。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	①授業中の作業結果を提出してもらいます。 （フィードバック：各自の作業結果に対してコメントを行い返却します。） ②レポートを提出してもらいます。 （フィードバック：各自のレポートに対してコメントを行い返却します。）
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	①ゼミにおける報告（40%） ②レポート・課題（50%） ③ゼミにおける質疑応答（10%）
テキスト ／Required Texts	配布資料により授業を行う。
参考図書 ／Reference Books	必要に応じて、参考となる文献を紹介する。

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	イントロダクション	ゼミナールⅤの進め方の説明、発表の分担、就職活動の状況の確認など
2	第2回	予備調査の結果報告（1）	各自のテーマに沿って行った予備調査の結果を報告する（第1グループ）。
3	第3回	予備調査の結果報告（2）	各自のテーマに沿って行った予備調査の結果を報告する（第2グループ）。
4	第4回	予備調査の結果報告（3）	各自のテーマに沿って行った予備調査の結果を報告する（第3グループ）。
5	第5回	リサーチクエスチョン、仮説の再検討	予備調査の結果をふまえて、リサーチクエスチョン・仮説を再検討する。
6	第6回	研究の意義の検討	卒業研究の意義について、再検討する。
7	第7回	本調査の準備（1）	各自のテーマ・研究方法に従い、本調査の準備作業を行う（問題設定の再検討）。
8	第8回	本調査の準備（2）	各自のテーマ・研究方法に従い、本調査の準備作業を行う（調査方法の再検討）。
9	第9回	本調査の準備（3）	各自のテーマ・研究方法に従い、本調査の準備作業を行う（調査項目の再検討）。
10	第10回	進捗状況の報告（1）	文献調査、公的データの整理、先行研究の整理、本調査の準備などに関して、進捗状況を報告する（第1グループ）。
11	第11回	進捗状況の報告（2）	文献調査、公的データの整理、先行研究の整理、本調査の準備などに関して、進捗状況を報告する（第2グループ）。
12	第12回	進捗状況の報告（3）	文献調査、公的データの整理、先行研究の整理、本調査の準備などに関して、進捗状況を報告する（第3グループ）。
13	第13回	本調査の実施（1）	具体的に本調査を開始し、随時状況報告する（第1グループ・第2グループ）。
14	第14回	本調査の実施（2）	具体的に本調査を開始し、随時状況報告する（第2グループ・第3グループ）。
15	第15回	夏休みに行う作業の確認	夏休みに行う作業について、検討する。