基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	演習ⅠA／Seminar　ⅠA
授業コード ／Class Code	B600011011
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	経営学部／Business Administration
年度 ／Year	2023年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	水2(前期)／WED2(SPR.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	島永　嵩子／SHIMANAGA TAKAKO
科目区分 ／Course Group	【専門教育科目】　〈コア科目〉／*** MAJORS *** 〈Core Subjects〉
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
島永　嵩子／SHIMANAGA TAKAKO	経営学部／Business Administration

授業の方法 ／Class Format	演習形式。
授業の目的 ／Class Purpose	この科目は、経営の問題を総合的に分析・解析できる知識と技能を修得することを目指す。本ゼミは、コア科目に属し、3年次の演習科目として位置づけられる。本ゼミでは、流通業態を対象にして、各業態がどのような特徴をもっているのか、それはどのようにして誕生してきたのか、誕生してから今日までどのように進化してきたのか、といった点を中心に議論していく。演習ⅠAでは、体験型ビジネスゲームや流通・マーケティングの事例研究を実施する。マーケティングや流通の理論や手法について、グループ討議を通じて実践的に学習し、理解を深めることができるようになることを目的とする。
到　達　目　標 ／Class Objectives	ゼミ活動を通じて、マーケティングや流通の理論や手法について理解を深める。
授業のキーワード ／Keywords	流通、事例研究
授業の進め方 ／Method of Instruction	グループでの発表およびグループディスカッション形式をとる。
履修するにあたって ／Instruction to Students	ゼミでは、毎回の出席が基本です。遅刻も無断欠席も厳禁とします。全講義回数3分の1以上の欠席の場合には、その時点で「不可」となります。
授業時間外に必要な学修 ／Expected Work outside of Class	事前・事後学習として、流通業態に関する資料収集やグループ活動を行うこと。（目安として2時間）
提出課題など ／Quiz,Report,etc
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	発表の内容(50%)やゼミへの貢献度(50%)によって総合的に評価する。
テキスト ／Required Texts
参考図書 ／Reference Books	石井淳蔵・向山雅夫編著(2009)『小売業の業態革新 (シリーズ流通体系)』中央経済社。

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	ガイダンス	ゼミの進め方を理解する。
2	第2回	情報探索講座	図書館を活用した情報収集の仕方について理解する。
3	第3回	ビジネスゲームについての説明	グループ分けや事前準備を行う。
4	第4～5回	ビジネスゲームの実施	体験型学習ゲームを通して、マーケティング・流通の基礎を実践的に学習する。
5	第6回	ビジネスゲームの振り返り	ビジネスゲームで学んだことを整理する。
6	第7～8回	ケース・スタディ1	マーケティング・ミックスについて理解を深める。
7	第9～10回	ケース・スタディ2	事業の定義などについて理解を深める。
8	第11～12回	ケース・スタディ3	ECチャネル政策について理解を深める。
9	第13～14回	ケース・スタディ4	サブスクリプションサービスについて理解を深める。
10	第15回	全体のまとめ