基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	卒業研究演習Ⅰ／Graduation Research Seminar Ⅰ
授業コード ／Class Code	B508511005
開講キャンパス ／Campus	有瀬
開講所属 ／Course	人文学部／Humanities and Sciences
年度 ／Year	2023年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	火3(前期)／TUE3(SPR.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	金　益見／KIM IKKYON
科目区分 ／Course Group	【専門教育科目】　〈学部共通科目〉／*** MAJORS *** 〈FUCULTY COMMON SUBJECTS〉
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
金　益見／KIM IKKYON	人文学科／Humanities

授業の方法 ／Class Format	対面授業（論文指導、添削）
授業の目的 ／Class Purpose	卒業研究論文作成が目的です。 テーマを決定後、情報収集します。まずは先行研究や参考文献にアタックし、とにかく情報を収集します。 次に自分だけのアプローチ方法（フィールドワーク）を探ります。そうして積み重ねた論や情報を構築していく構築していく作業を行います。 これらを通じ、人文学部のディプリマ・ポリシーである「少人数ゼミ教育において積極的な学習力と行動力を養い、体験学習やフィールドワークをとおして一般社会との連携・協同を学び、連携・協同を進める社会的実践能力」を身に付け、同時に「社会的な場において自らの専門的知識を活用し、創造性や表現力を発揮すること」ができるようにします。
到　達　目　標 ／Class Objectives	(1)卒業研究をまとめるための基礎的知識を修得できる (2)自分のオリジナリティを発見し、研究手法として実施していく行動力を持つことができる (3)情報を最大限収集する技能と、使える情報と不必要な情報を選別するリテラシー能力を培うことができる (4)ひとつのテーマに根気よく取り組んだという経験を通して、知的好奇心の持続として認識し、永続的な活動に繋げられるようになることができる
授業のキーワード ／Keywords
授業の進め方 ／Method of Instruction	ゼミ生の経過報告と、それに関する討議を行います。 教員が指導するのは勿論ですが、ゼミ生同士でもアドバイスをし合いながら協働で卒業研究論文の制作を行っていきます。
履修するにあたって ／Instruction to Students
授業時間外に必要な学修 ／Expected Work outside of Class	授業時間外に必要な学修時間は毎日1時間、その他資料収集やフィールドワークに出かける時間は卒業研究のテーマによって異なります。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	卒業研究のテーマによって異なりますので、適宜指示します。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	授業への積極的参加70％、中間報告書（論旨の明確性、実証性の程度）30％。 みんなでアドバイスをし合いながら進めていく形をとるため、出席を重視します。
テキスト ／Required Texts	なし
参考図書 ／Reference Books

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	ガイダンス	卒業研究の説明、および作成上の注意事項を確認します。
2	第2回	テーマ発表	３年次生の春休みにリサーチした情報をもとに、卒業研究テーマの確定作業を行います。
3	第3回	目標設定①	テーマが決定したら、その論題にそったアプローチを深化させる作業を行います。 自分で達成目標を設定し、そこに到達するためには、どのような作業が必要になるかを具体的に計画立てていきます。
4	第4-12回	目標設定②	テーマが決定したら、その論題にそったアプローチを深化させる作業を行います。 自分で達成目標を設定し、そこに到達するためには、どのような作業が必要になるかを具体的に計画立てていきます。
5	第13～15回	経過報告①	行動計画をもとに、実際に卒論にむけて行動をしてみます。 その結果をもとに、各自経過報告を行います。 達成目標を達成するための具体的なアプローチを毎回報告し合い、そのためにどんな準備をしたのか、結果どうだったのかをゼミで共有し、アドバイスし合いながら進めていきます。
6	第6回	経過報告②	行動計画をもとに、実際に卒論にむけて行動をしてみます。 その結果をもとに、各自経過報告を行います。 達成目標を達成するための具体的なアプローチを毎回報告し合い、そのためにどんな準備をしたのか、結果どうだったのかをゼミで共有し、アドバイスし合いながら進めていきます。
7	第7回	経過報告③	行動計画をもとに、実際に卒論にむけて行動をしてみます。 その結果をもとに、各自経過報告を行います。 達成目標を達成するための具体的なアプローチを毎回報告し合い、そのためにどんな準備をしたのか、結果どうだったのかをゼミで共有し、アドバイスし合いながら進めていきます。
8	第8回	経過報告④	行動計画をもとに、実際に卒論にむけて行動をしてみます。 その結果をもとに、各自経過報告を行います。 達成目標を達成するための具体的なアプローチを毎回報告し合い、そのためにどんな準備をしたのか、結果どうだったのかをゼミで共有し、アドバイスし合いながら進めていきます。
9	第9回	経過報告⑤	行動計画をもとに、実際に卒論にむけて行動をしてみます。 その結果をもとに、各自経過報告を行います。 達成目標を達成するための具体的なアプローチを毎回報告し合い、そのためにどんな準備をしたのか、結果どうだったのかをゼミで共有し、アドバイスし合いながら進めていきます。
10	第10回	経過報告⑥	行動計画をもとに、実際に卒論にむけて行動をしてみます。 その結果をもとに、各自経過報告を行います。 達成目標を達成するための具体的なアプローチを毎回報告し合い、そのためにどんな準備をしたのか、結果どうだったのかをゼミで共有し、アドバイスし合いながら進めていきます。
11	第11回	経過報告⑦	行動計画をもとに、実際に卒論にむけて行動をしてみます。 その結果をもとに、各自経過報告を行います。 達成目標を達成するための具体的なアプローチを毎回報告し合い、そのためにどんな準備をしたのか、結果どうだったのかをゼミで共有し、アドバイスし合いながら進めていきます。
12	第12回	経過報告⑧	行動計画をもとに、実際に卒論にむけて行動をしてみます。 その結果をもとに、各自経過報告を行います。 達成目標を達成するための具体的なアプローチを毎回報告し合い、そのためにどんな準備をしたのか、結果どうだったのかをゼミで共有し、アドバイスし合いながら進めていきます。
13	第13回	中間報告書作成と中間発表会準備①	「卒業研究中間報告書」作成にむけての指導をしていきます。 また、夏休み中に行う中間発表会に向けての準備を行います。 （※金ゼミ4回生は3回生主催の中間発表での発表を義務付けています）
14	第14回	中間報告書作成と中間発表会準備②	夏休み中に行う中間発表会に向けての準備を行います。 （※金ゼミ4回生は3回生主催の中間発表での発表を義務付けています）
15	第15回	中間報告書作成と中間発表会準備③	夏休み中に行う中間発表会に向けての準備を行います。 （※金ゼミ4回生は3回生主催の中間発表での発表を義務付けています）