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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2023/07/20 現在

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Class
基礎演習/Basic Seminar
授業コード
/Class Code
B505632010
開講キャンパス
/Campus
有瀬
開講所属
/Course
人文学部/Humanities and Sciences
年度
/Year
2023年度/Academic Year  
開講区分
/Semester
後期/AUTUMN
曜日・時限
/Day, Period
水2(後期)/WED2(AUT.)
単位数
/Credits
2.0
主担当教員
/Main Instructor
長谷川 弘基/HASEGAWA HIROKI
科目区分
/Course Group
【専門教育科目】 〈学部共通科目〉/*** MAJORS *** 〈FUCULTY COMMON SUBJECTS〉
遠隔授業
/Remote lecture
No

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
長谷川 弘基/HASEGAWA HIROKI 人文学科/Humanities
授業の方法
/Class Format
演習

授業の目的
/Class Purpose
この科目は、学部共通科目として配置され、学部のDPに掲げられた「自ら設定した課題の分析」、「意見の的確な表現」、「情報通信技術等を用いた情報収集と伝達」を実践するのに必要な技能の獲得を目的とする。
自ら設定した課題の解決を目指し、情報収集、発表原稿や配布資料の作成を通して、主体的学習の技術と態度を身に付ける。
到 達 目 標
/Class Objectives
以下の4点を到達目標とする:
1)それぞれの状況に相応しい文体で文章が書ける。
2)他人と意見交換を行い、協同して一定の成果を上げられる。
3)図書館で利用できる資料を用いて、必要な情報を入手できる。
4)自らの知見を口頭及び文書を通して他人と共有できる。
授業のキーワード
/Keywords
授業の進め方
/Method of Instruction
演習では個人活動、グループ活動、図書館での調査、口頭発表、ディスカッションなどを織り交ぜ、授業の目的達成をめざす。なお、授業の資料としては「人文通信」の利用を考えている。
履修するにあたって
/Instruction to Students
授業時間外に必要な学修
/Expected Work outside of Class
資料調査、読解におおよそ週に1時間程度の活動を求める。
提出課題など
/Quiz,Report,etc
調査結果、発表用資料、原稿、レポートなど、授業での成果物の提出を求める。
提出物はコメントを付して返却する。
成績評価方法・基準
/Grading Method・Criteria
授業での成果物を評価し、その総計に口頭発表の評価を加えて評価する。両者の比率はおおよそ7:3と考えている。
テキスト
/Required Texts
参考図書
/Reference Books
No.
/Time
主題と位置付け
/Subjects and position in the whole class
学習方法と内容
/Methods and contents
備考
/Notes
1 第1回 オリエンテーション 人文入門演習での学びの総括
2 第2回 各種の文体 いわゆる「・・・です・ます」と「・・・である」、さらには「・・・だ」の区別を明らかにする。
3 第3回 文体の使いわけ 各自の入学前課題の感想文をレポートに書き換える作業を通して文体の違いを意識する。
4 第4回 資料の読み取り#1 与えられた資料から有用な情報を読み取り、他人と共有する。
5 第5回 資料の読み取り#2 前回の内容に基づき、各自で追加調査をする。
6 第6回 発表#1 各自調査した結果を発表する。その後、グループに分かれて発表を評価する。
7 第7回 発表#2 各自調査した結果を発表する。その後、グループに分かれて発表を評価する。 
8 第8回 発表#3 各自調査した結果を発表する。その後、グループに分かれて発表を評価する。  
9 第9回 調査#1 インターネットなどを利用して、先の発表内容を改善する。
10 第10回 調査#2 調査した結果をまとめ、最終発表原稿にまとめる。
11 第11回 最終発表#1 各自で最終発表を行う。
12 第12回 最終発表#2 引き続き最終発表を行う。
13 第13回 レポートへの書き換え 口頭発表した原稿をレポートに書き換え、文体及びスタイルの違いを確認する。
14 第14回 まとめ 演習での活動を振り返り、学習成果を自己評価する。
15 第15回 ポートフォリオ 基礎演習以外の学習成果も振り返り、ポートフォリオにまとめる。

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