基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	演習Ⅱ／Seminar Ⅱ
授業コード ／Class Code	B300591011
開講キャンパス ／Campus	有瀬
開講所属 ／Course	経済学部／Economics
年度 ／Year	2023年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	金2(前期)／FRI2(SPR.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	田宮　遊子／TAMIYA YUUKO
科目区分 ／Course Group	【専門教育科目】　（演習科目）／*** MAJORS *** （SEMINARS）
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
田宮　遊子／TAMIYA YUUKO	経済学部／Economics

授業の方法 ／Class Format	対面授業（演習）
授業の目的 ／Class Purpose	本演習の履修者は、社会保障制度に関するテーマについて、論文の読解、統計資料の分析、およびそれらに対する報告、討議によって掘り下げる。 　この講義は、経済学部のディプロマ・ポリシーの以下と関連している。 ・経済の歴史や制度に係わる知識を修得し、今日の経済情勢を歴史的・制度的に理解できる。 ・経済データに関する基礎的知識を修得し、統計的な処理・分析ができ、政策課題に対応できる。 ・自分の意見を口頭や文書によって表現し、相手の意見を理解することで、良好なコミュニケーションをとることができる。
到　達　目　標 ／Class Objectives	履修者は、ひとつのテーマについて、必要な資料を収集、読解し、関連する統計データを分析し、それらの結果を、報告することで、以下の能力を獲得することができる。 ・自分の興味あるテーマに沿った適切な文献や資料を検索できる。 ・学術的な文献の内容を正確に理解できる。 ・テーマに沿ったデータの加工処理ができる。 ・文献から理解した内容をわかりやすく他の受講生に対して発表できる。 ・適切でわかりやすいレジュメを作成できる。 ・効果的な発表ができる。 ・他の人の意見を適切に理解することができる。 ・質問に理論的に答えることができる。 ・自分の意見をまとめ、グループで議論することができる。
授業のキーワード ／Keywords
授業の進め方 ／Method of Instruction	履修者は、資料収集の方法、学術文献の読解、統計資料の読み取り、 レポートの作成、グループワーク、グループディスカッション、プレゼンテーションを行う。
履修するにあたって ／Instruction to Students
授業時間外に必要な学修 ／Expected Work outside of Class	予習に各回１〜２時間程度の時間を要する。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	履修者は、学期末レポートの他に、随時提出課題を課す。提出した課題にはコメントが付与される。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	授業時のプレゼンテーション・授業時の自発的な発言、・提出課題（70％）、および、最終レポート(30%)で総合的に評価する。 なお、提出レポートのなかに、文献資料その他からの剽窃、盗用があった場合には、不合格となる。
テキスト ／Required Texts
参考図書 ／Reference Books

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	イントロダクション	ゼミメンバーの顔合わせ、ゼミの進行確認、次回以降の課題のアナウンス等を行う。
2	第2回	文献精読１	文献の収集を行う。
3	第3回	文献精読2	文献の精読を行う。
4	第4回	文献精読3	文献の精読を行う。
5	第5回	文献精読4	文献の精読を行う。
6	第6回	文献精読5	文献の精読を行う。
7	第7回	文献精読6	文献の精読を行う。
8	第8回	統計データ分析1	統計データの収集を行う。
9	第9回	統計データ分析2	統計データの分析を行う。
10	第10回	統計データ分析3	統計データの分析を行う。
11	第11回	統計データ分析4	統計データの分析を行う。
12	第12回	統計データ分析5	統計データの分析を行う。
13	第13回	レポートの書き方	レポートの書き方について学習する。
14	第14回	レポート作成	課題レポートを作成する。
15	第15回	学修のまとめ	学修のまとめをおこなう。