基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	演習Ⅰ／Seminar Ⅰ
授業コード ／Class Code	B300581020
開講キャンパス ／Campus	有瀬
開講所属 ／Course	経済学部／Economics
年度 ／Year	2023年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	後期／AUTUMN
曜日・時限 ／Day, Period	火3(後期)／TUE3(AUT.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	圓生　和之／MARUMI KAZUYUKI
科目区分 ／Course Group	【専門教育科目】　（演習科目）／*** MAJORS *** （SEMINARS）
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
圓生　和之／MARUMI KAZUYUKI	経済学部／Economics

授業の方法 ／Class Format	演習
授業の目的 ／Class Purpose	学習する分野＝労働経済学、人事経済学。 仕事・職業・働くことを経済学の視点から分析します。 経済学部のＤＰに掲げる「経済問題を総合的に分析できる知識と技能」の習得を目指します。この科目は専門教育科目で、選択必修科目の演習科目に位置づけられています。なお、この科目の担当教員は、二十数年間 行政に携わっていた実務経験のある教員です。行政の現実を踏まえた議論を行いたいと思います。
到　達　目　標 ／Class Objectives	・仕事や職業、働くことについて日頃から高い関心を持って考えることができる(態度・習慣)、 ・仕事や職業、働くことについての基礎的な知識を得て、その概要を説明できる(知識)、 ・卒業論文を作成するために今からすべきことを実践できる(技能)、ことを目指します。
授業のキーワード ／Keywords	労働経済学、人事経済学
授業の進め方 ／Method of Instruction	基本的・実践的な事項を学んだ後、ゼミ形式で進めます。（ゼミ形式＝基本書の分担箇所の内容を担当学生が報告し、その報告をベースに全員で議論する学習方法です。）
履修するにあたって ／Instruction to Students
授業時間外に必要な学修 ／Expected Work outside of Class	報告担当回は、基本書の担当箇所を熟読し、説明と質疑応答の対応ができるように学習してください。 その他の回は、基本書の該当箇所を予習し、適切な質問ができるように学習してください。 必要となる時間は、一律ではないものの、平均的には90分程度が目安となります。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	報告担当回は、レジュメを作成・配布してください。 作成されたレジュメについては、演習講義の中で講評と解説を行います。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	演習における報告内容、質疑応答の状況などを総合的に評価します。
テキスト ／Required Texts	未定
参考図書 ／Reference Books	川口大司(2017)『労働経済学』有斐閣 太田聡一・橘木俊詔(2012) 『労働経済学入門』有斐閣 小池和男(2005) 『仕事の経済学』東洋経済新報社 ラジア(1998)『人事と組織の経済学』日本経済新聞社 ラジア＆ギブス(2017)『人事と組織の経済学−実践編』日本経済新聞出版社 ミルグロム＆ロバーツ（1997）『組織の経済学』NTT出版 圓生和之(2020) 『地方公務員の人事がわかる本』学陽書房 日本経済新聞社(2023) 『日経業界地図2024年版』日本経済新聞出版社 白井利明・高橋一郎(2013) 『よくわかる卒論の書き方』ミネルヴァ書房 このほか、随時紹介します。

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1～２回	ガイダンス	演習の進め方についての説明／将来の職業像(キャリアビジョン)の展望
2	第３回	キャリア形成 （民間 業界研究）	キャリアビジョンの形成（民間企業の業界研究）
3	第４～５回	キャリア形成 （公務員研究）	公務員の採用の現状と課題（公務員試験の分析）
4	第６～14回	演　習（ゼミ）	基本書を用いて、分担して、報告者による報告を受け、 ゼミ生全員で議論をすることにより、理解を深めます。 演習（ゼミ）の中心的な部分です。
5	うち何回か	キャリアガイダンス	実務教育出版（公務員）やマイナビ（民間企業）等のキャリアガイダンスに参加します。
6	第15回	今後に向けて	①卒業論文の作成に向けて、②公務員試験対策として、いまやるべきことを考えます。