基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	裁判法／Justice Law
授業コード ／Class Code	B203031003
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	法学部／Law
年度 ／Year	2023年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	水5(前期)／WED5(SPR.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	崔　鍾植／CHOE JONG-SIK
科目区分 ／Course Group	【専門教育科目】　〈一般専門教育科目〉／*** MAJORS *** 〈ADVANCED SUBJECTS〉
遠隔授業 ／Remote lecture	Yes

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
崔　鍾植／CHOE JONG-SIK	法学部／Law

授業の方法 ／Class Format	*遠隔授業（オンデマンド授業） **LMS dotCampusが利用できる４月２１日から接続可能 ＊＊＊従って、1、２回目の授業資料については、受講生がdotCampusが使える日から十分時間を設けて載せますのでご心配無用です。
授業の目的 ／Class Purpose	この科目は、日本の裁判の仕組みについて探索する。現代社会における司法権は国のみに与えられており、その行使は裁判を通して行われる。裁判は社会構成員間の紛争やトラブルを公権力機関である裁判所の判断によって解決を図るプロセスであるといえるが、果たしてその具体的な中身は何なのか、誰によってどこでどのように行なわれるのかを学ぶことは法学部生にとって必修である。本講義は、履修性が日本の裁判制度の概要や基礎について学習するとともに、各裁判制度の特徴や仕組みについて理解を広めることを目的とする。
到　達　目　標 ／Class Objectives	１．様々な紛争解決の方法について３分以内に説明することができる。 ２．裁判とその根拠である法との相互関係について１分以内に説明することができる。 ３．裁判の種類やその仕組みについて５分以内に説明することができる。 ４．裁判に関わる人的要素について１分以内に説明することができる。 ５．法律事例について１０分以内にkey pointsを三つくらい提示することができる。
授業のキーワード ／Keywords	紛争解決手続、司法・裁判制度、裁判所の仕組、裁判の法源、法曹三者、裁判員
授業の進め方 ／Method of Instruction	１．dotCampusに講義のビデオファイルを載せます。皆さんはそれを開ききちんと勉強を行ってからdotCampus上のテストに答えて提出して下さい。 ２．できれば、裁判に関わる時事問題をご紹介します。
履修するにあたって ／Instruction to Students	1.この講義はすべて遠隔授業（オンデマンド）として行われます。従いまして、皆さんは講義ビデオの公開期間中はご都合の良い時間にいつでも何回でも閲覧ができます。 ２．毎回、講義のビデオファイルをきちんと最後まで受講してから出されたテストに解答し提出しなければなりません。 ３．もし本講義の受講及びテストの提出を通算3回怠った場合単位算定の対象外と致します。
授業時間外に必要な学修 ／Expected Work outside of Class	１．授業計画に従ってテキストの関連内容について予習・復習を行うこと。 ２．日頃マスメディアの裁判関連のニュースからメモを取る習慣を身につける。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	・期末レポートがあります。そのテーマなどは追ってdotCampusでお知らせします。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	１．毎回のクイズ８０％、最終レポート２０％ ２．本講義の受講及びテストの提出を3回怠った場合単位算定の対象外と致します。 ３．最終レポートの提出は必修です(もし、提出しなかった場合は、50%として算定させていただきます)。
テキスト ／Required Texts	市川正人外『現代の裁判』（第8版）有斐閣アルマ2022年
参考図書 ／Reference Books	小島武司『ブリッジブック裁判法』（第2版）信山社2010年

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第１回	・ウォーミングアップ ・課題提出	＊第1回目(4月12日)の授業は以下のレポートに代わります。 ＊＊新聞記事（ネット版を含む）の中で関連のニュースを見つけて読んでください。裁判の種類を問わず、裁判関連記事に限定します。新聞によって観点の違いが見られるかもしれませんが、記事を鵜呑みにしたりただの紹介ではなく、よく考えたり他の資料も参考しながら、その記事から感じたこと、批判点など主にご自分の私見を中心として書かなければなりません。 （１）必ず、dotCampus上の該当レポート室にファイルとして提出して下さい。 （２）書き方： 　　＊その記事のタイトル（見出し）を書きます（「ooooについて」 　　（oo新聞o月o日）、（ぺージ、ネット版だったらURL）。 　　＊次に、学部、お名前、学籍番号を必ず記入すること。 　　＊末尾に参考にした, 参考文献、ホームページなど出典（著者名、文献 　　　タイトル、出 版年度、URL等）を記入してください。 　　＊分量は１０００字以上で自由 （３）対象記事は、2021年1月以降のものに限定します。 （４）必ず、（１）概要、（２）論点、（３）私見または結論のように見出しで分けながら書いて下さい。 （５）締め切り：５月末まで
2	第２回	法と裁判の役割（１）	１．民事法の実現と民事手続、刑事法の実現と刑事手続、司法権と違憲審査権について考える。 ２．関連判例の紹介 ３．dotCampus上テスト解答 ４．フィードバック
3	第３回	法と裁判の役割（２）	１．刑事法の実現と刑事手続について考える。 ２．関連判例の紹介 ３．dotCampus上テスト解答 ４．フィードバック
4	第４回	法と裁判の役割（３）	１．司法権と違憲審査権について考察する。 ２．関連判例の紹介 ３．dotCampus上テスト解答 ４．フィードバック
5	第５回	裁判所制度（１）	１．裁判所の概要について考える。 ２．関連判例の紹介 ３．dotCampus上テスト解答 ４．フィードバック
6	第６回	裁判所制度（２）	１．裁判所の種類とその特徴や仕組みについて考察する。 ２．関連判例の紹介 ３．dotCampus上テスト解答 ４．フィードバック
7	第７回	法律家の役割（１）	1.法曹三者の概観について説明する。 2.関連判例の紹介 3.dotCampus上テスト解答 4.フィードバック
8	第８回	法律家の役割（２）	1.法曹養成制度について考える。 2.関連判例の紹介 3.dotCampus上テスト解答 4.フィードバック
9	第９回	裁判の仕組（１）	１.私人間の事柄に関する民事的紛争の概要について説明する。 2.関連判例の紹介 3.dotCampus上テスト解答 4.フィードバック
10	第１０回	裁判の仕組（２）	１.民事裁判の仕組について考察する。 2.関連判例の紹介 3.dotCampus上テスト解答 4.フィードバック
11	第１１回	裁判の仕組み（３）	1.家庭裁判所で行われる家事裁判の仕組みについて説明する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　２．政府機関・公共団体と国民との紛争に関わる裁判を行う行政裁判について説明する。 3.関連判例の紹介 4.dotCampus上テスト解答 5.フィードバック
12	第１２回	裁判の仕組み（４）	1.犯罪を行なったとされている者に対する司法権の概要について説明する。 2.関連判例の紹介 3.dotCampus上テスト解答 4.フィードバック
13	第１３回	裁判の仕組み（５）	1.刑事裁判の仕組について考察する。 2.関連判例の紹介 3.dotCampus上テスト解答 4.フィードバック
14	第１４回	裁判の仕組み（６）	1.憲法以外のすべての法律が、最高法規範である憲法に違反するかどうかを判断する憲法裁判の仕組について考察する。 2.関連判例の紹介 3.dotCampus上テスト解答 4.フィードバック
15	第１５回	裁判をめぐる現代的課題	1.司法制度の改革、国民の司法参加等について考える。 2.関連判例の紹介 3.dotCampus上テスト解答 4.フィードバック