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授業情報／Class Information

科目一覧へ戻る 2023/07/20 現在

基本情報/Basic Information

開講科目名
／Class 		演習Ⅱ／Seminar Ⅱ
授業コード
／Class Code 		B201111019
開講キャンパス
／Campus 		ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属
／Course 		法学部／Law
年度
／Year 		2023年度／Academic Year　　
開講区分
／Semester 		通年／FULL-YEAR
曜日・時限
／Day, Period 		火3／TUE3
単位数
／Credits 		4.0
主担当教員
／Main Instructor 		渡辺　洋／WATANABE HIROSHI
科目区分
／Course Group 		【専門教育科目】　〈一般専門教育科目〉／*** MAJORS *** 〈ADVANCED SUBJECTS〉
遠隔授業
／Remote lecture 		No

担当教員情報/Instructor Information

教員名
／Instructor 		教員所属名
／Affiliation
渡辺　洋／WATANABE HIROSHI 法学部／Law
授業の方法
／Class Format		 　下記「授業の目的」を踏まえつつ、本演習では、
　原則として毎回下記テキストに沿って報告と討議を行いながら、憲法に関する具体的な争訟を解く解釈論理について考究する。
（本演習の授業形態については下記「授業の進め方」参照。）
授業の目的
／Class Purpose		 　「国内外の公共的事柄に関心［…］を持ち」ながら
　基本的な「法的素養を身につけ」、ひいては
　「社会における各種の問題について、［…］法的思考に基づいた説得力ある解決指針を示すことができる」ようになることが、法学部DPに則した目的となる。
到　達　目　標
／Class Objectives		 ①憲法に関する基本的な概念や用語を正しく把握する。
②憲法に関する基本的な判例や学説が展開する法理を跡づけ、結論の違いなどが生ずる理由を理解する。
③基本的な概念や用語を正しく用いて、法的議論や論述ができる。
④憲法をめぐる具体的な争訟を解く解釈論理の考究を通じて、当面した問題を解決する道筋をある程度つけることができる。
授業のキーワード
／Keywords
授業の進め方
／Method of Instruction		 　演習形式（対面）
　なお後述のように、本演習では「少なくとも、「憲法ⅠＢ（人権各論）」単位取得程度の理解が不可欠である」から、未だその理解水準に達していないと目される参加者については、当分の間、実質的には補習を行うことになる。
履修するにあたって
／Instruction to Students		 　本演習には、少なくとも、「憲法ⅠＢ（人権各論）」単位取得程度の理解が不可欠である。
　本演習が面白いもの（ひいては有意義なもの）となるか否かは、偏に参加者の理解水準と考究姿勢に係る。
授業時間外に必要な学修
／Expected Work outside of Class		 　少なくとも、下記テキスト、参考図書等の該当章の精読（演習前後の各２時間以上）
　他に履修する憲法関連科目の学修（Ａ評価以上を目標）
提出課題など
／Quiz,Report,etc		 　演習進行上必要が生じた場合、課題提出方法も含め、その都度適宜指示する（基本的に演習時の直接の授受を予定）。
成績評価方法・基準
／Grading Method・Criteria		 　演習における報告・発言内容（報告・発言に際し供された資料等も含む）（100％）
　但し、演習進行上の理由から何らかの課題を出した場合、成績評価全体の30%を上限として成績評価に組み入れる。
　課題が複数回にわたった場合、上記配点分を課題総数で按分したものを、各課題への配点とする。
　なお、正当な理由のない欠席・遅刻等は、成績評価に影響する。
　特段の事情のない欠席が11回以上の場合、原則としてＤまたは／評価とする。
テキスト
／Required Texts		 　第１回演習での打ち合わせにて協議する。
参考図書
／Reference Books		 　適宜紹介するが、何より、これまでの憲法学習で使用してきたテキスト等は必携である。
No. 回
／Time		 主題と位置付け
／Subjects and position in the whole class		 学習方法と内容
／Methods and contents		 備考
／Notes
1 第1回 打ち合わせ 打ち合わせ後、各自の問題関心の報告
2 第2回～第14回 以後、前回打ち合わせた段取りに沿って報告・討議・考究
3 第15回 前期定期試験に向けた学習
4 第16回 夏期休業期間中の学習成果の報告
5 第17回～第28回 前期に引き続き、第１回演習にて打ち合わせた段取りに沿って報告・討議・考究
6 第29回 今年度の学習成果を踏まえた、次年度の学習計画の構想
7 第30回 後期定期試験に向けた学習

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