基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	演習Ⅰ／Seminar Ⅰ
授業コード ／Class Code	B201101013
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	法学部／Law
年度 ／Year	2023年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	通年／FULL-YEAR
曜日・時限 ／Day, Period	木2／THU2
単位数 ／Credits	4.0
主担当教員 ／Main Instructor	佐々木　光明／SASAKI MITSUAKI
科目区分 ／Course Group	【専門教育科目】　〈一般専門教育科目〉／*** MAJORS *** 〈ADVANCED SUBJECTS〉
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
佐々木　光明／SASAKI MITSUAKI	法学部／Law

授業の方法 ／Class Format	演習
授業の目的 ／Class Purpose	テーマ:「現代刑事法の問題は、いかにして立ち現れるかを知る」　 目的　現代刑事法の諸課題を把握し、さらに未来の展望を組み立てられるようにするために基礎力を養成する。   このことは、法的素養を身につけるとともに社会的課題を発見し、解決への指針を示す力をつけていくことにつながる。
到　達　目　標 ／Class Objectives	現代刑事法の基礎的な知識を習得し、様々な社会的現象に関する討議を通じて、何が問題かを考えることができる。
授業のキーワード ／Keywords
授業の進め方 ／Method of Instruction	学内外を通じたフィールドワーク、文献探索、報告、討議による。
履修するにあたって ／Instruction to Students	自らの問題意識を見つめ直し、主体的に関わることがゼミ活動の成否だということを再確認すること。
授業時間外に必要な学修 ／Expected Work outside of Class	基本的に国内外の社会的な動向や歴史、文化等への関心を持つことが、演習活動の理解促進に繋がります。テーマに関連する資料に目を通し、疑問点等は百科事典や法律用語辞典等を活用することをお勧めします。関心を向ける時間、気づきの時間を大切にしてみましょう。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	ｾﾞﾐでの自らの課題に関する調査、報告準備等
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	前期　レポート課題の提出、コメントにより評価. 後期　ゼミ活動の主体である「課題の調査、整理、分析、報告、討議」について按分し評価する。
テキスト ／Required Texts	開講後に決定
参考図書 ／Reference Books	内田・佐々木編著『市民と刑事法』日本評論社

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第１回	ゼミの意味を考える	学びと集団性への問い
2	第２回～第５回	学びの主体とゼミ共同体	互いを知ることとゼミ活動への関心の涵養、刑事法の基礎（学習の意味を考える）
3	第６回～第１５回	学びの方法の修得・発展と自己発見	調査・資料探索方法の確認、ゼミ上級生の刑事法および少年司法レクチャー受講と評価、刑事司法の現状と課題の調査・討議
4	第１６回～第３０回	共同学習と自己研鑽	自己のテーマに関する調査検討と共同学習の方法論の修得、報告集作成 社会的公表の実施に関する検討（自問）   シンポ開催・運営のための準備過程を通じた､手順や段取りの習得
5	第３１回	ゼミ企画市民公開シンポジウム（？）	報告とパネルディスカッション