基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	演習Ⅰ／Seminar Ⅰ
授業コード ／Class Code	B201101007
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	法学部／Law
年度 ／Year	2023年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	通年／FULL-YEAR
曜日・時限 ／Day, Period	木2／THU2
単位数 ／Credits	4.0
主担当教員 ／Main Instructor	春日　勉／KASUGA TSUTOMU
科目区分 ／Course Group	【専門教育科目】　〈一般専門教育科目〉／*** MAJORS *** 〈ADVANCED SUBJECTS〉
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
春日　勉／KASUGA TSUTOMU	法学部／Law

授業の方法 ／Class Format	対面授業。 事前に提示された課題を前もって学習し、講義では個々の考えを述べ、教員がアドバイス、全員でディスカッションして深める。 教員アドレス kasuga@law.kobegakuin.ac.jp
授業の目的 ／Class Purpose	この科目は、法学部ディプロマ・ポリシーの内、「法的素養を身につけていること（知識・理解）」及び「法的思考に基づいた説得力ある解決指針を示すこと（汎用的技能）」に対応している。 現代の人権問題について、関心を持ち、共生社会の重要性について理解できる。 模擬裁判を通じて、裁判とは何かについて考え、理解を深める。
到　達　目　標 ／Class Objectives	文章を読み、理解し、自分の考えをまとめることができる。自分の考えをゼミ生の前で発表し、他人の意見にも耳を傾けることができることを目標とする。
授業のキーワード ／Keywords	基本的人権の尊重、無罪推定の原則、罪刑法定主義、疑わしきは被告人の利益に、挙証責任、証拠裁判主義、自由心証主義、自白法則、補強法則、伝聞法則、集中審理、公判中心主義、自白、調書裁判、冤罪、再審
授業の進め方 ／Method of Instruction	毎時間、教員が用意する文章を一定時間内に読んで理解し、決められた字数の範囲内で自分の意見をまとめる。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓ グループに分かれ司会者を決める。司会者が中心となり、課題として用意された文章の論点を話し合う。一人一人作成した文章を発表したあと、最も良くできていると思われる文章を選ぶ。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓ 最後に全体発表会として、グループの議論のまとめを司会者が、選ばれた文章を作成者が発表する。
履修するにあたって ／Instruction to Students	出席について、前期・後期それぞれの学期ごとに三分の一以上(15回中5回以上)ゼミを欠席した者は、単位を取得できない。
授業時間外に必要な学修 ／Expected Work outside of Class	毎日、新聞を購読し、社会の出来事に関心を持つ。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	課題に従い、レポートを必ず提出する。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	議論への参加の度合い　50点(50%)、レポートの出来具合　50点(50%)
テキスト ／Required Texts	教員が毎時間、課題となる文章を用意する。
参考図書 ／Reference Books

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回～2回	ガイダンス(1)(2)	人権は何故、尊重されなくてはならないのか考えることができる。
2	第3回～15回	模擬裁判を経験するための準備－読解力、文章表現力、オーラルコミュニケーション力等の取得	こちらで用意した文章を読み、理解し、自分の意見をまとめる。グループの中で、自分の考えを述べ、他人の考えに耳を傾ける。ゼミ生の前で作成した文章を発表することができる。
3	第16回課外活動	少年院見学	少年院の実態と非行少年の更生について考えることができる。
4	第17回課外活動	司法施設見学	裁判傍聴を行い、裁判を実感することができる。
5	第18回～30回	模擬裁判を経験するための準備－読解力、文章表現力、オーラルコミニュケーション能力等の取得	用意された文章を読み、理解し、自分の意見をまとめる。グループの中で、自分の考えを述べ、他人の考えに耳を傾ける。ゼミ生の前で作成した文章を発表することができる。