防災・社会貢献ユニットの舩木先生から、追悼式典で「県民のことば」を述べる成人代表になってほしいとの打診があったとき、私は、その役を引き受けるのを躊躇しました。人前で話すのが苦手だったからです。ただ、こうした機会はめったにないので、この大役を引き受けることにしました。当日は、皇太子ご夫妻や鳩山首相をはじめ、多くの方々が見守るなかで言葉を述べなければならず、非常に緊張しました。このような大舞台を経験することで、かなり度胸もつきましたし、自信をもつことができました。苦手だった人前で話すことにも抵抗がなくなり、自分自身が成長できたように感じます。私は、神戸市垂水区の出身で、幼い頃に阪神・淡路大震災を経験しています。その際に、親戚が亡くなったこともあり、防災の大切さを身近に感じて育ってきました。そうした環境のなかで育ってきたことも影響し、本学の防災・社会貢献ユニットで防災教育を学びたいと思い入学しました。ユニットでは、中国・四川大地震で大きな被害にあった地域の現状を視察して、被災者の方々と交流しました。自分たちが知らない世界に触れ、視野を広げることができ、ユニットに入って本当によかったと思います。今回のことを含め、このようなことは本学で防災について学んでいなければできなかったことです。私の将来の夢は消防士になることですが、その夢の実現のためにも、さらに防災教育を追究し、特に阪神・淡路大震災について知らない世代の人に向けて、防災について伝えていくことができればと思います。

私は、皇太子様への説明を最初にさせていただきました。防災・社会貢献ユニットがどのようなコースで、どのようなことを学ぶのかといったことについて説明しました。ユニット生のトップバッターだったこともあり、非常に緊張しました。しかし、後に続く仲間のためにも、まず自分が手本を見せなければならないと思って臨んだためか、言葉をかむこともなく1分半という短い時間内で簡潔に説明することができました。説明の際に、皇太子様から何らかのご質問があるということを事前に知らされていましたが、どのような内容かは当日になってみないと分かりませんでした。実際にご質問を受けた内容は、小学校に防災教育の出前授業に行った際の感想でした。こうした機会はめったにありません。今回各メディアにも取りあげられたことで、より広い層に防災・社会貢献ユニットの活動を知っていただけたのは非常に意味のあることだったと思います。もともと私は、人の役に立ちたいと思い消防士や警察官を目指していたこともあり、防災・社会貢献ユニットに入りました。卒業後は、警察官になることが決まっています。ユニットでは、今回の件だけでなく防災に関する数多くの貴重な経験をさせてもらったので、これらの経験を自身の仕事に生かしていきたいです。また、できればユニットとの関係を社会人になってからも持ち続け、ボランティアのような形で恩返しができればと思っています。

私は、小学生向けの防災教材についての説明をさせていただきました。教材の内容は、災害時、3日間生き抜くために何を家から持ち出せばよいかを9個のカードから小学生に選択してもらい、ゲーム感覚で楽しみながら防災を学べるというものです。皇太子様に、防災教育自体が特別視されているので、もっと親しみを持って子どもたちに防災について学んでもらいたいという思いから、このような教材を制作したことをお話しすると、何事も楽しく学ぶ姿勢が大事であることをにこやかにおっしゃっていました。私は、そもそも防災教育に興味があったこともあり、高校は兵庫県立舞子高等学校の環境防災科に進学しました。大学も、防災・社会貢献ユニットが開設されているということで、本学を選びました。防災・社会貢献ユニットは、海外研修などフィールドワークも多く、学んだ知識を実践できるところです。また、震災の被害にあった神戸という環境で学ぶ意義もあります。特に日本は、地震をはじめとする自然災害の多い国なので、どんな職業に就くにしても学んだことは無駄にはなりません。将来は、地域コミュニティや国際協力・支援のあり方について研究をし、研究者として地域社会に対して間接的に貢献したいと考えています。また、阪神・淡路大震災の際には、海外からの多大な協力を受けたので、神戸市民として、多少なりとも恩返しができればと考えています。そのため、国際的な協力活動も視野に入れて、研究活動を行いたいと思っています。