シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2023/07/20 現在 |
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開講科目名 ／Class |
社会学概論Ⅱ／Introduction to Sociology Ⅱ |
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授業コード ／Class Code |
BA00511001 |
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開講キャンパス ／Campus |
ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ |
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開講所属 ／Course |
現代社会学部／Contemporary Social Studies |
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年度 ／Year |
2023年度／Academic Year |
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開講区分 ／Semester |
後期／AUTUMN |
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曜日・時限 ／Day, Period |
木2(後期)／THU2(AUT.) |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
山本 努／YAMAMOTO TSUTOMU |
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科目区分 ／Course Group |
【専門教育科目】 〈専門基幹科目〉／*** MAJORS *** 〈Core Subjects〉 |
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遠隔授業 ／Remote lecture |
No |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 山本 努／YAMAMOTO TSUTOMU | 現代社会学科／Contemporary Social Studies |
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授業の方法 ／Class Format |
テキストを使って対面授業（講義）をおこないます。授業の進行次第で受講生の皆さんとの質疑応答なども含めたく思います。 ・manabaに示した課題、連絡等を必ず毎週の授業で確認して下さい。 |
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授業の目的 ／Class Purpose |
DP（ディプロマ・ポリシー）の「（1）現代社会の多面的、総合的な理解、（2）諸課題の発見・把握及びその解決策の探求と実践」に関連する授業です。社会学の方法による、現代社会の解読を示しながら、社会学の基礎的概念や考え方を紹介します。具体的には、人間・文化・社会、集団・組織、家族、地域（都市・農村）、福祉、社会問題・社会病理、社会調査などの主題から、受講生の様子もみながら、授業を進めていきます。 |
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到 達 目 標 ／Class Objectives |
１．社会学の基本的考え方を理解できるようになる。２，それによって、社会学の専門的な書籍を読みこなすことができるようになる。３，そこから、現代社会、あるいは、社会というものが、興味深い探求の課題（つまり、「問題」）であることを理解できるようになる。 |
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授業のキーワード ／Keywords |
社会、家族、地域、ジェンダー、福祉、社会調査 |
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授業の進め方 ／Method of Instruction |
・授業はテキストをもとに進めます。受講生は必ずテキスト持参で授業にのぞんで下さい。 |
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履修するにあたって ／Instruction to Students |
新聞などをよく読んで、現代の動きに関心を持つようにしてください。私語など受講生に迷惑となる行為には厳しく対処します。 |
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授業時間外に必要な学修 ／Expected Work outside of Class |
・事前事後学習各２時間程度。授業で紹介した文献を少なくとも１冊は通読し、かつ、授業や教科書の正確な理解が必要です。 |
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提出課題など ／Quiz,Report,etc |
・必要に応じてmanaba（または授業）にて指示します。 |
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成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria |
・課題提出（または定期試験）・・・１００％ |
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テキスト ／Required Texts |
山本努・吉武由彩編『入門・社会学』学文社 |
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参考図書 ／Reference Books |
加藤秀俊『社会学』中公新書 |
| No. | 回 ／Time |
主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 1 | 第1回 | 社会学とはどのような学問か？ |
ガイダンス |
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| 2 | 第2回 | 社会学の基礎 |
文化とは何か、社会とは何かを学ぶ |
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| 3 | 第3回 | 社会学の基礎 |
社会関係、社会制度、集団とは何かを学ぶ |
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| 4 | 第4回 | 地域社会 |
地域社会とは、そこでの生活とは何かを学ぶ |
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| 5 | 第5回 | 都市 |
都市的とは、都市的生活とは何かを学ぶ |
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| 6 | 第6回 | 農村 |
農山漁村、過疎とは、農村的生活とは何かを学ぶ | |
| 7 | 第7回 | 家族 | 家族の本質規定はどのようなことか学ぶ |
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| 8 | 第8回 | 現代家族、伝統的家族 | 現代家族の特質は何かを学ぶ | |
| 9 | 第9回 | ジェンダー、セクシャリティ | 性をめぐる現代的課題を学ぶ | |
| 10 | 第10回 | 福祉 | 高齢者、高齢化を事例に地域福祉の現状を学ぶ | |
| 11 | 第11回 | 高齢化 |
高齢者の生きがいや生活構造などを学ぶ |
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| 12 | 第12回 | 差別と偏見 |
差別とは何か、偏見は差別とどう関わるかを学ぶ |
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| 13 | 第13回 | 社会調査（１） |
社会調査とはどのようなことか、社会調査の方法、個性記述と法則定立 |
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| 14 | 第14回 | 社会調査（２） |
現地調査の成果、文献調査の成果 |
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| 15 | 第15回 | 今後の勉強のための総括 |
質疑応答、今後の勉強のための文献案内 （授業の進行によっては、試験となる） |