基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	ゼミナールⅡ／Social Research Seminar II
授業コード ／Class Code	BA00321005
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	現代社会学部／Contemporary Social Studies
年度 ／Year	2023年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	後期／AUTUMN
曜日・時限 ／Day, Period	金3(後期)／FRI3(AUT.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	松田　ヒロ子／MATSUDA HIROKO
科目区分 ／Course Group	【専門教育科目】　〈専門基幹科目〉／*** MAJORS *** 〈Core Subjects〉
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
松田　ヒロ子／MATSUDA HIROKO	現代社会学科／Contemporary Social Studies

授業の方法 ／Class Format	対面授業（演習）
授業の目的 ／Class Purpose	この授業は、香川県小豆島を事例に近年の地方社会が直面する課題に対する理解を深めるとともに、地域活性化事業の現状について学びます。特にUターン、Iターン移住の現状を学び、移住者が地域社会で担う役割について考えます。 本科目は、現代社会学部のDPが示す、現代社会の多面的、総合的な理解と、現代社会における諸課題の発見、把握及びその解決策の探求と実践能力を養うことを目指します。
到　達　目　標 ／Class Objectives	・小豆島を事例に、日本の地方社会が直面する様々な社会問題の現状について説明できる。 ・小豆島を事例に、日本の地方社会が直面する様々な社会問題の原因を分析できる。 ・小豆島の歴史や伝統、文化に関心をもち、自らそれについて調べ、結果を発表することができる。 ・ライフヒストリー調査の理論と方法を理解し、みずからそれを実践できる。
授業のキーワード ／Keywords
授業の進め方 ／Method of Instruction	ワークショップ形式で進めます。
履修するにあたって ／Instruction to Students
授業時間外に必要な学修 ／Expected Work outside of Class	予習と復習合わせて２時間程度。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	課題へのフィードバックは授業中に行います。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	授業への参加（50％）、ライフヒストリー調査のまとめなどの課題（30％）、プレゼンテーション（20％）
テキスト ／Required Texts
参考図書 ／Reference Books

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	導入	授業の進め方について説明します。
2	第2回	小豆島の歴史と文化	小豆島の歴史や伝統文化について学びます。
3	第3回	小豆島の社会と経済	小豆島の産業や社会構造について学びます。
4	第4回	小豆島の現状と課題（１）	過疎化や高齢化といった小豆島の住民が直面している課題について学びます。
5	第5回	小豆島の現状と課題（2）	過疎化や高齢化といった小豆島の住民が直面している課題について学びます。
6	第6回	小豆島の地域活性化事業（1）	小豆島で行われている地域活性化事業の現状について学びます。
7	第7回	小豆島の地域活性化事業（2）	小豆島で行われている地域活性化事業の現状について学びます。
8	第8回	ライフ・ヒストリー調査法	ライフ・ヒストリー調査法について学びます。
9	第9回	ライフヒストリー調査の実践	ライフヒストリー調査を実施するための準備をします。
10	第10回	土庄町地域調査（１）	小豆島土庄町の地域活性化事業について学びます。
11	第11回	土庄町地域調査（２）	小豆島土庄町の地域活性化事業について学びます。
12	第12回	フィールドワーク調査の振り返り	フィールド調査で学んだことをふりかえります。
13	第13回	ライフヒストリー作品を書く（１）	土庄町でのインタビュー調査をもとにライフヒストリー作品を書きます。
14	第14回	ライフヒストリー作品を書く（２）	土庄町でのインタビュー調査をもとにライフヒストリー作品を完成させます。
15	第15回	ふりかえり	これまでの授業で学んだことについてそれぞれ発表し、意見交換をします。